ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Дополнительное образование предназначено для свободного выбора и освоения детьми дополнительных образовательных программ, которые близки их природе, отвечают внутренним потребностям, помогают развить индивидуальные способности. В лицее созданы условия для досуга обучающихся, удовлетворения потребностей в творческом самовыражении личности, свободного общения детей, развития личности на разных возрастных этапах. Система дополнительного образования, созданная в лицее предоставляет возможность обучающимся лицея заниматься в свободное время разными видами образовательной деятельности в объединениях интеллектуально-познавательных и эколого-биологических, спортивных и художественного творчества, культурологических.
При организации работы как платных, так и бесплатных кружков учитывается социальный заказ обучающихся и их родителей, и это даёт желаемые результаты: количество обучающихся, занятых в системе дополнительного образования, постоянно повышается.
Школьная система дополнительного образования.
Театральный коллектив "Муравейник" победитель городского фестиваля "Театральный калейдоскоп - 2012" театральное объединение "Буратино" победитель городского конкурса "Карусель", заняло два призовых места: в номинациях "Хореография" и "Художественное слово".
Школьный музей стал лауреатом областного конкурса школьных музеев «Экскурсия в историю Московии» в номинации «Исторические экскурсии», победитель в смотре-конкурсе школьных музеев «История одного экспоната».
В 2012 году студия изобразительного искусства под руководством Анатолия Егоровича Косова получила приз зрительских симпатий и Золотую палитру в Македонии, 8 дипломов, 3 серебряных медали и специальный приз в Сербии, специальный приз и Гран-при в Японии, золотую медаль в Португалии и 36 сертификатов в США, Португалии, Македонии, Сербии. В 2012-2013 году были проведены 3 выставки студии: ноябре месяце 2012 года в посольстве Японии прошла выставка детского рисунка изостудии лицея «Япония глазами детей», в октябре мае в Вене прошли выставки, посвященные традициям русского народа и Великой отечественной войне 1941-45 г.г.
Задачи нового учебного года:
-
Продолжить работу по созданию условий для раскрытия и развития способностей каждого учащегося через расширение спектра дополнительного образования;
-
Привлекать социальных партнеров, заинтересованных родителей к работе с одаренными и высокомотивированными детьми;
-
Развивать систему мониторинга по выявлению и поддержке одаренных детей;
-
Изучить степень удовлетворенности родителей качеством дополнительного образования.