В течение многих лет лицей работает в режиме инновационного развития. Создана благоприятная инновационная обстановка внутри учреждения, побуждающая к обновлению образовательного процесса.
В 2012-2013 г.г. году лицей продолжил работу в рамках   муниципальной  пилотной площадки  по внедрению ФГОС. Полученное инновационное учебно-лабораторное оборудование, включающее рабочее место учителя, нетбуки для детей,  электронные  микроскопы, документ - камеры, интерактивные доски, систему оперативного контроля,  цифровые микроскопы, модульную систему экспериментов PROLog, систему контроля и мониторинга качества знаний PROClass активно использовалось учителями в учебном процессе и во внеурочной деятельности.
В 2012-2013 г.г. завершился муниципальный эксперимент по преподаванию химии в 7 классах.

 

 

Совместно с Институтом содержания и методов обучения Российской академии образования педагогами лицея проводилась экспериментальная работа по темам:  «Формирование информационно-предметной среды для изучения литературы» и  «Содержание универсальных учебных действий и этапы их формирования у младших школьников: начальный этап – 1, 2, 4  класс» Результаты экспериментальной работы были представлены  на заседаниях лабораторий  ИСМО РАО и получили высокую оценку. 
Продолжалась совместная деятельность  с Томским Открытым молодежным университетом по обучению учащихся современным ИКТ-технологиям.

 

 

Лицей стал участником международной образовательной программы «Афлатун: финансовое и социальное образование детей» и пилотной площадкой ГОУ ВПО МО «Академия социального управления»,  инновационной площадкой по обмену опытом.
30 октября 2012 года  был проведен зональный семинар «Информационно-образовательной среда начальной школы». В рамках проведения семинара администрация лицея представила опыт работы по созданию информационной среды в лицее, были проведены мастер-классы по использованию нового инновационного оборудования на уроках и во внеурочной деятельности педагогами начальной школы .

 

30 января 2013  на базе лицея прошел второй зональный семинар на тему «Совершенствование механизмов взаимодействия муниципальных органов управления образованием и СМИ по общественному продвижению проекта МРСОО и национальной образовательной инициативы ННШ». 
Зональные семинары прошли на высоком научно-методическом уровне, что было отмечено всеми участниками семинаров. 

 

 

Задачи нового учебного года:

• Установить  внешние связи с научными и образовательными организациями в интересах развития инновационных процессов в лицее

• Увеличить число педагогов, участвующих  в  экспериментальной работе и инновационных проектах;

• Разработать внутришкольную систему поощрений  и стимулирования  педагогов-экспериментаторов.